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摘要:
对目前混合式教学的现状进行分析,通过线上教学工作、学生学习效果监测、实现个性化学习三方面对实现混合式教学在高校计算机教学中的具体方面进行深入探讨,希望能为相关人士提供有效参考.
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文献信息
篇名 高校计算机教学中混合式教学的应用分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 混合式教学 教学模式 个性化学习
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
教学模式
个性化学习
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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