优化生物教学,构建高效课堂

• 作者: 徐新磊
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中生物教学中,教师要关注学生生活,选择具有生活性、趣味性的内容,促进学生对生命现象的思考。本文主要从提出有效问题、组建实验小组、合理选用媒体、重视方法指导等方面思考如何优化初中生物教学。

作者信息

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1	徐新磊		1	0	0.0	0.0