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摘要:
观察时间:2016年3月观察对象:王海鑫(5岁)你今天和然然约好到美术区做书签。一来到美术区你迫不及待地拿出纸和剪刀。你先将纸对折,再沿着对折线十分利索地将纸一分为二,一半分给了然然,一半留给了自己。1.与同伴开心交流,设计美丽城堡你拿起了笔,不假思索地画起来。
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关键词云
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文献信息
篇名 学习故事:城堡书签
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 地画 美术 折线 交流 城堡 书签 设计 地将
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷艳 重庆市渝中区区级机关幼儿园 7 0 0.0 0.0
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地画
美术
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城堡
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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