基于数学思维培养目标的小学数学教学

• 作者: 陈光琼
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 数学思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

数学思维是数学领域的核心思想,数学教育的最高目标就是培养学生的数学思维.本文主要以数形结合、方程、类比和转化四种数学思想为例,分析了培养小学生数学思维的方法.数学教学的最高目标就是培养学生的数学思维,让学生通过几年的数学学习养成一种解决问题的科学思维.小学阶段的学习是学生学业生涯的基础阶段,数学思维的培养应该从这一阶段开始,教师不仅要担当知识的传递者,还应该作为学生能力培养的引导者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光琼		2	0	0.0	0.0