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摘要:
高职院校教师信息化素养的提升是现代教育信息化的基本需要,是提升高质量教学和科研水平的任务与目标.高职院校教师信息化素养包括信息知识和信息意识,信息能力和信息道德.通过强化信息知识与意识,创设良好教学环境,建立激励评价机制,可以提高高职院校教师的信息化素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校教师信息化素养现状及提升路径研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 教师 信息化素养 提升路径
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 250,253
页数 2页 分类号 G715
字数 2505字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖国鸿 2 2 1.0 1.0
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节点文献
高职院校
教师
信息化素养
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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