课堂教学生活化的现实理解与践行思路

• 作者: 徐博文
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 课堂教学 生活化 价值取向 课堂空间 生活场域
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 4370字
• 语种: 中文

摘要

从根本上来说,课堂改革的目的就是要使课堂教学回到生活,还原其生活面貌,生活化是课堂教学的现实价值体现.课堂教学生活化的思路主要表现为课堂的价值取向向生活转变,课堂目标拓展为人格培养,课堂空间向社会生活拓展,在课堂教学中建构学生生活共同体,还原课堂场域为生活场域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐博文		20	23	2.0	4.0