“我国大学课程设置与实施现状调研”成果报告

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设置 现状 成果报告 大学 办学指导思想 调研 教师队伍建设 化学专业
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G423.02

摘要

一、内容与方法(一)研究问题。该课题通过探查样k大学化学专业办学指导思想与策略、课程设计及实施、教学模式与管理以及教师队伍建设等方面的现状,反映我国高等院校课程设置及实施的现状与问题,并提出解决问题的策略。(二)研究内容。1.高等学校(学院)整体办学指导思想及政策调查研究。2.化学学院课程设置现状、问题调查研究。3.基于调查的思考。(三)研究方法。该研究主要采用定性和定量分析相结合的研究方法。