以学生发展为核心是高职礼仪课程与信息技术深度融合教学的关键 ——以商务着装礼仪为例

• 作者: 黎明
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 礼仪课程 学生发展
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3812字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"教育的时代,信息化建设成为高职院校教育发展的重要内容.将课程与信息技术深度融合,推进高职院校教学改革已成为新时代教学改革的重要手段.从学生发展出发,以高职商务着装礼仪为例,分析如何将信息技术与课程深度融合,引导学生主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎明		21	12	2.0	3.0