基于微信的高职公共英语口语混合式教学模式研究

• 作者: 胡小礼
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 高职公共英语 口语 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.09.013

摘要

微信作为高职公共英语口语课堂教学和网络教学的平台,充分发挥了课堂教学和在线教学的优势.文章介绍了混合式教学的特点,分析了当前高职公共英语口语教学中存在的问题,从实施方案、教学评价两个方面提出了基于微信的高职公共英语口语混合式教学模式,并结合教学效果的调查结果,提出完善基于微信的高职公共英语口语混合式教学的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小礼		36	36	3.0	4.0