初中数学教学中引导学生深入研究数学作业的方法

• 作者: 殷学民
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中 数学 引导 学生 研究 作业
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

首先,教师要引导学生学会检查作业,在检查作业的过程中发现错误,找出数学学习方向.其次,教师要引导学生正视自己的错误,学会客观归因,分析错误产生的原因,找到纠偏的方法.最后,教师要引导学生关联作业,让学生深入理解数学作业中的问题,挖掘出数学问题中包含的理论知识.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷学民		3	0	0.0	0.0