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摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中将“具有初步的创新 精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终 身学习的基础知识、基本技能和方法”等内容列为基础教育课 程改革的总体目标,将“信息素养的养成”作为课程改革的重 要理念。初中阶段信息技术课程的总目标是培养学生的信息素 养。我们每一节信息技术课的实施,就必须紧扣和落实这一主 题思想。
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篇名 《使用图表》教学案例
来源期刊 赢未来 学科
关键词 图表 教学案例
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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