信息课堂中缺点型逆向思维教学策略的设计及应用

• 作者: 王赛凤
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 缺点型逆向思维 教学策略 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

缺点型逆向思维是一种利用事物本身存在的缺点和弊端,将缺点变为优势,化被动为主动,化不利为有利的思维方法,是与传统的正向思维相对应的一种思维方式。'反弹琶琶'即缺点型逆向思维。如何打破固有思维,激发学生学习动机?为此我进行了一些积极的探索,努力寻求着有效的教学方法。本文巧用'反弹琵琶',改进教学方法,提高课堂效度,把自己的教学思想与实践进行浅显阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王赛凤		4	5	1.0	2.0