小学数学教学有效性策略研究

• 作者: 沈燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 教学效果 提升方法
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.028

摘要

小学数学是素质教育的重要组成部分,发挥着重要的教育价值.文章简述了小学数学的重要作用,并对数学教学进行了深入的分析.建议教师应从教育观念、教学手段、学习实践、生活体验、课后习题、教学反思等方面进行改革与创新,激发学生学习兴趣,提高学习效率,优化教学效果,高品质地实现数学教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕		2	16	1.0	2.0