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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学数学是素质教育的重要组成部分,发挥着重要的教育价值.文章简述了小学数学的重要作用,并对数学教学进行了深入的分析.建议教师应从教育观念、教学手段、学习实践、生活体验、课后习题、教学反思等方面进行改革与创新,激发学生学习兴趣,提高学习效率,优化教学效果,高品质地实现数学教学目标.
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文献信息
篇名 小学数学教学有效性策略研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学数学 教学效果 提升方法
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.028
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学效果
提升方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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