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翻转课堂中深度合作学习实践研究
翻转课堂
深度合作学习
SPSS
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合作学习打破课堂沉默实证研究
课堂沉默
合作学习
互动
高效课堂之合作学习
高效课堂
合作学习
策略
外语合作学习课堂教学模式研究
合作学习
教学模式
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习敲开智慧课堂之门
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 合作学习 智慧课堂 优化组合 动静结合
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G423.06
字数 969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄珍 8 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
智慧课堂
优化组合
动静结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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