将学校建成研究与实践的学习共同体

• 作者: 汪秀 王昌胜
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 高品质教育 学习共同体 学校文化建设 学校建设与发展
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 本期关注:学校建设
• 页码范围: 6-12
• 页数: 7页
• 字数: 4475字
• 语种: 中文

摘要

追求高品质的教育需要不断研究与实践、学习与创新,建设学习共同体是其中一条路径.河南省郑州市创新实验学校通过对建设学习共同体实践的反思,认为:适宜研究的组织文化是建设学习共同体的基础;崇尚实践的研究文化是建设学习共同体的关键;促进教师、学生及家长协同发展是建设学习共同体的出发点和归宿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪秀		4	0	0.0	0.0
2	王昌胜		1	0	0.0	0.0