教师教学国际调查:韩国的优势与短板

• 作者: 罗朝猛
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 经合组织 教师教学国际调查 韩国 长处 劣势
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 彼岸视窗
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 3367字
• 语种: 中文

摘要

2018年,世界经济与合作发展组织(OECD)在其成员国中进行了一项教师教学国际调查.调查数据主要源于对经合组织主流公立和私立学校的初中教师及其学校领导所进行的问卷调查.韩国作为参加国,有些评价指标优于其他参加国,但有些评价指标存在明显短板.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗朝猛	中山大学附属中学	143	81	6.0	8.0