基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏霍姆林斯基说:“教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。”朱永新说:“教育首先是让人幸福的,让人享受学习的过程,享受探索和发现的快乐。”近年来,扬州市邗江区实验学校(以下简称为“邗江实验学校”)以“遇见美好,成就幸福”为核心办学理念,致力于寻找教育的幸福,办幸福的优质教育。
推荐文章
扬州市邗江区小麦品种(系)比较试验
小麦
产量
抗逆性
江苏扬州
邗江区
扬州市邗江区农业技术推广体系探讨
农业技术推广体系
现状
问题
对策
江苏扬州
邗江区
扬州市邗江区耕地土壤pH值时空演变
土壤pH值
时空演变
酸雨
施肥
扬州市邗江区农村集体土地流转调查与探讨
农村土地调查
农村土地流转
邗江区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻找教育的幸福——扬州市邗江区实验学校教育创新实践观察
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教育创新 实验学校 邗江区 扬州市 幸福 实践观 苏霍姆林斯基 享受学习
年,卷(期) jysj_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜成智 4 0 0.0 0.0
2 蒋立忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育创新
实验学校
邗江区
扬州市
幸福
实践观
苏霍姆林斯基
享受学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
论文1v1指导