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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 呼唤负责任的公开课刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 公开课和家常课同样是课堂教学,只是由于教师、时空、功能不同,被人为地割裂开来。对于广大教师而言,为了能够更有效地上好家常课,便经常会参与公开课的观摩和研讨。不可否认,公开课为一线教师展示了新...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师公平感是教师对学校组织环境公平性的知觉,是促进教师工作积极性的重要因素,所以,探讨教师公平感对构建公平的学校组织环境具有积极意义。以公平理论为视角,从分配公平、程序公平、互动公平及公平差...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 家庭教育负担增加、“减负”问题屡减屡增、超前教育、留学潮和国际教育低龄化,既可以说是家长教育焦虑的表征信息,也可以说是家长教育焦虑带来的社会问题。家长教育焦虑不同于其他焦虑问题,它存在一个从...
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4. 校长需改变的管理思维刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 实现学校有效管理,校长需要率先垂范,德才兼备,能够“服人”。领导不能“服人”,就谈不上有号召力、感染力,就难有真正的管理。按照程度顺序,“服人”有三种状态:心服口服、心服口不服、口服心不服,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “什么样的校长是好校长?”或许有人会说:“当下,遵纪守法的校长是好校长,上到遵守教育法、教师法、未成年人保护法,下到基本执行上级的有关规定。”但仅仅做到这些,校长还不能算教育内行。在追求做一...
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6. 从简单相加走向融合发展刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,这是党的十九大报告中对教育发展的愿景。其中,“公平”“质量”两个词,凝聚着缩小教育鸿沟、从“有学上”到“上好学”的百姓期盼。在家长的心中,都希望...
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7. 集团化办学研究述评刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 集团化办学是促进学校发展和教育创新的重要课题,也是学校发展关系的新形态,而整理和分析其研究概况,发现其问题并且寻求解决之道,对于新时期下集团化办学的发展具有重大意义。文献的搜集与梳理,明晰了...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 集团化办学面临核心学校资源有限、文化心理距离较远、有效建设项目匮乏三个实际难题。要破解难题,协同发展,就要建立针对性的发展与管理策略:着眼于多校合一、优势互补,通过集团统筹、校区互通、科层联...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 管理层的相互牵制、龙头校的唯我独尊、校区间的各自为政,是集团化办学暴露的问题,而解决这些问题要处理好共同愿景与特色发展、锦上添花与雪中送炭、师资流动与队伍稳定的关系,要遵循集团统一领导、资源...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育联盟是区域内几所规模相近、生源类似、地理位置接近的学校组成的发展共同体,目标是实现区域教育管理重心的下移,给予学校更多发展的自主权。常州市钟楼区“花园教育联盟”在区域教育整体联动的背景下...
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11. 家班共育:家校合作的微观基础刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 家校合作是指家庭、学校和其他社区组织之间进行合作并形成伙伴关系。这种伙伴关系可以在不同的层面上运作。在宏观的区域层面上,可以由政府牵头建立区域内多方合作的平台架构和运作机制。在中观的组织层面...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于班级需求建设家长微信群,为教师了解家长、家长了解孩子以及家长之间相互了解和学习提供了虚拟平台。以微信群为载体,乡村教师可以尝试邀请乡村家长参与班级工作、班级活动和假期学习实践活动,通过参...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 家班共育是班级层面上的家校合作,而家班共育一直处在动态生成和调整过程之中。回应家长的关注需求是家班共育的现实起点;家长资源进班级是家班共育的典型展开;形成家校社教育合力是家班共育的升级;与家...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在家校合作过程中,家长既通过营造家庭育人环境间接支持学校教育,也通过参与学校教育提供直接支持。家长只有意识到自身学习的价值,并通过各种方式持续学习,才能更加胜任家长角色,在家校合作过程中链接...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于办学理念现实研究和实践的局限性,办学理念的确定要指向人的本质和学校组织文化双重特性。“为了生存而学习,为了发展而教育,为了幸福而奋斗”这一办学理念就揭示了人的“生存·发展·幸福”的本质特...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在学校教育和学习活动中融入可持续发展教育,对学生的终身发展具有深远意义。近年来,北京基础教育领域日益重视生态文明与可持续发展教育,各学校认真探索实施路径,深入挖掘可持续发展教育的丰富内涵,构...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 为了破解学校教研工作这个“黑匣子”,合肥市琥珀名城小学在实践中积极探索以“积分”为支点的教研管理模式,构建了以一条时间轴(“1-3-X”教师发展轴)、一个共同体(琥珀学堂)、每人一门课程(教...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以学科教研组为单位进行的教师半日研修,承载着学校教学理念落地开花的重要责任,是促进教师内涵发展的重要载体。多年来,海安市实验小学始终坚持源自教学需要的研修内容、促进全员卷入的研修机制,并且在...
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19. 按自己的方式去努力刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 那年,我刚入职,就担任了一年级的语文教学工作。从老教师的言辞中知道,我这是“中奖”了。一年级可不是好教的,上过幼儿园的学生还好一些,那些直接读小学的学生最让人头疼。教室简直就是他们天然的游乐...
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20. 莫让“吃苦”教育吓住学生刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 周五下午第一节课是我校例行的“道德讲堂”,授课者是三年级一位班主任,内容是“家风”。几个环节后,到了自我反省阶段——“说说自己的家风”。显然,学生们是经过了充分准备的,一个个说得有声有色。看...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课程是人类的主动、教育的受动、教育本身及其参与者的能动。在教育(课程)这一以人为对象的活动中,人必然是能动的,教育(课程)也因此具有能动性。课程是主观的,又是客观的。课程作为客观,是非人的物...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 立德树人是学校教育的首要任务。习近平总书记在全国教育大会上指出,在培养社会主义建设者和接班人的过程中,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动。而且,积极开展劳技活动不但能够帮...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 扬中,地处镇江市东部江心,地势平坦,绿树成荫,风景秀丽,宛如一座水上花园。在这座充满自然节律的花园中,扬中市外国语小学(以下简称“扬中外小”)在建校之初,就以尊重儿童的自然成长为本,将儿童放...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “适性课堂”是一种适应儿童学习规律、身心发展规律、教学基本规律的课堂。“适性课堂”的教学评一体,以选择、挑战为核心,将教学目标细目化,优化周期学习单,开发线上线下资源区,以“自学定位--诊断...
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25. 留守儿童自我意识的培养策略研究刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 留守儿童的心智处于发展阶段,自控能力有限,加之亲情缺失、生活质量差,监护人只养不育,有的甚至遭受漠视,从而导致留守儿童在思想道德、心理健康、学业行为等方面产生了一系列问题,严重影响了留守儿童...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育的任务是培养人、铸造人,教师的专业能力在其中起到了重大的作用,教师也因此需要通过自身的丰富阅读丰盈自身的人文素养,历练自身的教育技巧。但遗憾的是,当下不少的教育理论著作相对枯燥、凝滞,难...
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27. 台湾中学道德教育的内容研究刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当前,台湾中学道德教育在内容设置与选择中的中华传统文化因素有所弱化,而趋向于以思辨能力为核心,以公民素养为重点,并且包含人际沟通规范与军事伦理等内容。究其原因,主要是台湾社会在转型与改革的时...
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28. 抱团取暖,合作前行刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 编发完本期杂志,“抱团发展、合作共赢”这两个关键词闯入我的脑海,让我感受到教育中的花团锦簇,万木争荣。在追求更加公平且有质量的教育背景下,择校热却持续升温,学生都想涌入优秀学校,而且“优质生...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 扬州大学教科院附属杨庙小学坐落于扬州西郊,现有27个教学班,1175名学生;专任教师75人,其中区级以上名师21人,江苏省特级教师1人。学校秉承“敬一”文化理念,以“敬意诚心”为校风、“敬业...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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