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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 绕远了,其实是一种大智慧刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 偶然的机会,看了一部有趣的电影《喜马拉雅》,影片中有许多发人深省的句子。一位喇嘛对他的弟子说:“当你眼前有两条路时,要选择绕远的那一条。”这句话表面上违背人性常理,但深思后则觉得其中真有另外...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 家校合作具有复杂性,需要研究者与实践者形成对家长、学生、教师的多样性的理解,对家校关系类型多样性的理解,对家校合作结果状态多样性的理解。通过不同主体的参与,家校合作可以生成多种可能性。借鉴“...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》在“健全新课程实施机制”“深化课堂教学改革”和“规范课程教学管理”三个方面对推进普通高中育人方式提出了比较具体的意见,这对普通高中应对...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 目前我国中小学课后服务与校外培训处于“错位”状态,主要体现在课后服务“缺位”消解了课堂学习效果,扩大地区发展差异和校外培训“越位”裹挟学校教育,偏离义务教育本质两大方面。优化我国中小学课后服...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 新学期之初,与中小学校长、幼儿园园长交流,听得最多的倒不是待遇高低、压力大小,而是教师之荒。一方面,这几年上级部门对编制总量严格把控,编制增长幅度远远跟不上教师需求增长的幅度;另一方面,由于...
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6. 劳动,不是工具,是目的刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 随着习总书记在全国教育大会上提出的“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”新时代教育方针的逐渐落地,劳动教育的重要育人作用也逐渐从理念走向实践。然而在实践中,想彻底清除劳动教育边缘...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 课程规划是“立德树人”根本任务在“这一所”学校的校本方案,是学校课程育人专业化的第一表征。学校文化与哲学是课程规划编制的“第一道工序”,课程规划内容应围绕学校文化与哲学展开。在集团化办学背景...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、基本情况爱德校区建校于2002年,2003年8月投入使用。爱德校区的前身是“吴江爱德双语实验小学”,是根据时代需要,在“名校建民校”模式下孕育的一所走读与寄宿制小学,是当年吴江市政府加快...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、基本情况城中校区地处吴江老城区中心位置,1993年由实验小学与师范附小合并而成,占地14003平方米,建筑面积14744平方米。学校现有25个班级,学生1117名,教师64人。实验小学从...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、基本情况太湖校区建于2009年,是集团总部所在地,占地约60000平方米,分东、西两区。校园崇尚自然,诗情画意,四季花开,绿树成林。2019年秋季有58个班级,学生2700人。专任教师1...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、基本情况苏州湾实验小学系吴江实验小学教育集团的第四个校区。2016年9月投入使用。学校占地94.9亩,建筑面积56618平方米,建筑风格颠覆了传统的校园空间设计理念,将校园分为功能性空间...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、基本情况东太湖实验小学是隶属于吴江实验小学教育集团的独立法人学校,占地面积约69亩,建筑面积46000平方米,办学规模为8轨48个教学班。2018年9月正式落成投入使用,目前招生一、二年...
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13. 家校共育课程的开发与实践研究刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 铁军小学基于进一步促进学生全面发展的需要,借助学生假期作业的变革研究,将家长资源迁移到学校的课程建设中,开发与实施班级、年校、校级三个层面的共育课程,让家长成为学校教育的“合伙人”,填补了教...
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14. 社会性别视角下家校德育课程探析刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。家校共育的目标要契合学生的发展阶段,紧扣他们的“生长节点”,通过有效的互补联动来指引青少年学生更好地走向整体的、全人的发展。针对当前德育中普遍存在的社会性别...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 每门学科都有其独特的思维模式,如果能掌握学科的思维模式,学习此学科将会事半功倍。在综合实践活动学科的教学中,可从“明晰学科思维.建构培养范式”两个方面入手,在思辨中明晰学科思维模式,在实践中...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 综合实践活动课程没有统一和固定的教学内容,需要学校和教师自主开发。在自主开发的过程中,如何科学地选择合适的内容,如何进行有效的指导教学,如何进行有效度地评价,是需要特别关注的三个问题。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 初中社团课程化是将学校社团与学校课程有机结合的一种创新模式,也是新时代深化课程改革与素质教育的有效探索。广州市广园中学基于社团课程化建设的实践立场,从理论与实践两个维度对初中社团课程化管理进...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 未来的学校将利用大数据技术提供精准管理服务,G区F校在学校管理中,增强数据意识,善用数据说话,利用数据对学校的管理进行精准把控,提前暴露问题,精准调整管理策施,从而促进了学校管理工作的整体提...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 采用文献计量法和文献研究法,从年度数量、作者群、研究对象、研究机构、研究方法及内容六个方面,对2005年至2018年间国内教师职业认同的研究进行了系统分析,以期全面了解当前研究现状和发展趋势...
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20. 实践中追求教师生命成长的张力刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 在社会转型与学校教育转型的背景下,新时期的教育呼唤着一种富有生命活力的、健康的个体的出现。尤其是在教师流动的背景下,如何有效促进教师专业成长,是学校要切实抓好的根本工作。教师自身的发展必须依...
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21. 教育者的情怀刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 记得有一年春节前选购绿植时,见有人在买一捧枯枝样的枝条,说是以后会开花的。尽管有些疑虑,因价格便宜,便也跟着买了一捧,心想即使不开也亏不了多少。一回家便把它插入花瓶,浇上一些水,家人很诧异,...
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22. 随谈教师的“懒”刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 有一则故事中曾见过这样一句话,说是大凡懒惰的夫妻,他们家的孩子一定勤快。话虽然说得绝对了一些,但静而思之,还是有些值得思考的地方。假如做父母的将所有的事都包办了,凡事都让孩子坐享其成,孩子还...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、趋同与求异:人和作为人所追求的意义20世纪70年代以来,欧美有不少教育研究者由理性主义转向感性多元,尤其在课程与教学领域,挣脱了普遍性的局限,开始探寻个体化、差异化的教育意义。美国课程理...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 传统课堂在很多方面与教育目标背道而驰,教育改革过程中产生很多有益的探索,如皋市区域推进的“活动导学”教学模式是对新课程理念的实践与应答,对师生发展都有深刻意义。“活动导研”是乡土化校本化的教...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 在大家的印象中,学校会议就是校长在台上讲、教师在台下听。常州市武进清英外国语学校奚亚英校长却将传统的学校会议,开出了花样,开出了别样的效果。诸葛亮会议、鱼缸会议……一个个新鲜的名词背后,都是...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化,教育逐渐聚焦学校德育的整体推进和协同育人,清英外国语学校结合学校文化和办学特色,坚持“学校的一切即德育,德育的一切即教育”,不断开拓渠道,创新实践,全面落实“学校中的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”为全面落实立德树人根本任务,加强中小学生社会主义核心价值...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 早年,大伙可能都有起炉子的经历和体会。清晨把炉子拎到门前场地的中央,四面开阔,来风习习,绕一团穰草(或废旧报纸),用来点火,因为穰草着火点低,容易引着火。在点着的穰草上面再放一堆干"牛屎块"...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 夏山学校成立于1921年,是英国教育家亚历山大 萨瑟兰 尼尔创办的一所乐园一样的学校。尼尔在创办和管理夏山学校的过程中,建构了独特的教育观念。他所著的《夏山学校》,可从培养目标、学习内容、教...
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30. 文化的力量刊名： 教育视界发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 学校文化成为教育领域内的热词,已经有相当长一段时间,在这段时间内,诸如生命文化、和美文化等等文化模式在学校中相继产生,但很多又快速退去直至销声匿迹。究其原因,还是对学校文化为何、何为没有搞清...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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