论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4677
总下载数（次）
42
教育视界
分享
投稿
The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
出版文献量（篇）
4677
总下载数（次）
42
分享
文章浏览
目录
-
1. 教育科研要破除理论的迷思刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 教育科研的目的是什么?不是为了搞几个课题,写几篇论文,而是为了改进教育教学,科学施教,提升教育质量。教育理论有何用?应当服务于教科研实践,而不是君临天下,高高在上。作为一线教育工作者,开展教...
-
2. 小学语文深度学习的研究刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 综合来看,深度学习具有引领性、挑战性、主动性和发展性的特征。它符合小学生心理年龄特点,遵循学习本质规律,也呼应人工智能时代的需求。为促进学生开展语文深度学习,教师要通过追问文章情节、细节等方...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 研究语文深度学习,问题策略是其中不可或缺的一个方面。研究儿童提问,激发内在学习动机,引导他们辨识、提出有价值的深度学习问题,将他们的"明知故问"引向思维深处,让学习真正发生,让儿童体会到思维...
-
4. 以追问跃迁写作思维刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： "跃迁"表示体系状态发生跳跃式变化的过程,现用以形容一种"跨越式变化"的突变过程。带着问题、主动参与、提取精华的互动思维就是"淘金式思维",这是一种高品质的思维方式,它具有主动、互动、联动和...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 本文以《扁鹊治病》教学为例,探索深度学习理念下寓言教学的方法与路径:通过对教学目标的重新定位,复述故事方法的渗透指导,让整个课堂更具有引领性、挑战性,学生学习更加主动积极,不仅能加深对所学内...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 组诗教学是诗歌深度教学的一条路径,寻找诗歌之间的联结点,把一首首诗歌组成一片,融为一体,学习中彼此关照,相得益彰。《十一月四日风雨大作》《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》《示儿》组诗教学,...
-
7. 先学单:让学习走向深处刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 尊重学生的既有能力与起点,实现学习的深度建构,研制并运用先学单是一条有效路径。本文首先厘清先学的内涵,并据此阐述了先学单内容设计的有的放矢,以及先学单合理使用的有效方式,以真正凸显"学为中心...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 统编教材在应用文习作的编排上呈现出立足生活注重实用,由易到难阶梯呈现,指导方法多样,强化读者意识。教师在教学中要以"用"为本,体现应用文的本色:走出"用"的误区,指导"用"的策略,搭建"用"...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"学习中国古代优秀作品,从中体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴打基础,学习从历史发展的角度理解古代作品的价值,从中汲取民族智慧...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 我国历史悠久,上下五千年孕育出了灿烂的文明,历史长河之中,有太多的历史故事需要我们不断传承,有太多的传统文化需要我们细细品味。作为语文教师,只有教好这些传统的历史故事,才能让学生感受到祖国历...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 汉字蕴藏了丰富的文化内涵,识字与写字是低段教学的重要目标。教师有必要依据汉字特点,追根溯源,从激发兴趣、深化字词、文化渗透三个方面开展低段识字教学,开发识字教学课程,最终收获良好教学效果。
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 《太阳》是一篇语言风格平实的说明文,引导学生关注语文要素"阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法""搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚",进行读写结合的训练。建议创设以"发现...
-
13. 策划人语刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 认识邱光军老师是三年前,他是淮安市优秀校(园)长培育工程班的学员之一,为期两年多的培训中,多次现场聆听邱老师或是分享专业阅读思考,或是畅谈学校管理构想,有思想、有见地。真正交往变多是在培训尾...
-
14. 以“生命”的视角观照儿童言语生长刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 儿童是成长中的人,教育的目的是为了促进儿童的生命成长。语文教学要观照儿童的生命特质,以言语的生长为指向,以构建涵养生命厚度的言语课程为载体,通过阅读和写作等途径,构建有生命活力的语文课堂,提...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 【设计理念】《盘古开天地》是统编教材四年级上册第四单元的第一篇课文,本单元聚焦神话故事的奇特想象与奇妙过程。本文想象丰富奇特,气魄雄伟,用富有感染力的文字解释了宇宙的起源。课文脉络清晰,分三...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 《盘古开天地》为统编教材四年级上册第四单元的精读课文,本单元人文主题是神话故事,语文要素是了解故事内容,感受神话神奇的想象和鲜明的人物形象。故事发展有起因、经过、结果,具体地说,故事情节线是...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 【教学目标】1.结合语境,会认"葫、芦、藤、谢、蚜、盯、啊、赛、感、怪、慢"11个生字,结合图片理解"谢"字,运用字理识字法理解"盯"字,拆词法理解"自言自语",会写"谢、盯、言"3个生字。...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 【教学目标】1.学会讲名字里的故事,把了解到的信息讲清楚。2.听别人讲的时候要礼貌地回应。3.感受名字中蕴含的文化,生发进一步探寻、讲述的兴趣。【课前准备】1.问问长辈,自己的名字是谁取的?...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 【教学目标】1.会认"馋、讶、恍、悟、颗、测"等生字,会写"刺、枣、偷、聪"等生字,能正确认读"恍然大悟、兴许、散落"等词语,理解"诡秘""钦佩"等词意。2.正确、流利地朗读课文,能通过默读...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 【教材简析】《穷人》一文是俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品。课文主要讲了渔夫与妻子桑娜在邻居西蒙死后,不顾自己生活艰难,主动收养西蒙两个孩子的感人故事,表现了桑娜和渔夫的纯朴善良、富有同情心、...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 在低年级仿写教学中,为了避免机械化、克隆化的现象发生,避免对学生思维的限制,教师需要分层指导、适当创新。在仿写的过程中,教师通过梯度式训练,选取与学生生活经验相关的内容激发兴趣,由扶到放,鼓...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 阅读非连续性文本是培养学生提取信息的重要途径,非连续性文本作为一种特殊的文本类型,它具有独特的教学价值。本文以统编教材五年级下册《金字塔》教学为例,从发现文本特征、提取关键信息、强化整合融通...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： "习作单元"是新教材编写体例的一个创新,它集系统性、关联性、实践性和发展性为一体,在编排体例、板块设计和训练体系上都进行了新的尝试和转型,只有站在发展习作素养的高度去进行课堂探索和实践,才能...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 统编教材开创性地采用"双线"组织单元内容,即以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起,同时,这组单元课文都具有相同的语文训练要素。所谓语文要素,就是平常所说的语文知识与能力以及学习方法与学习习惯...
-
25. 读写结合,轻叩小古文学习之门刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 小古文有小篇幅,一般是小家小作,或大家小作;小古文是小故事,有情趣,很好玩;小古文半文半白,易读易懂,学生喜欢。小古文中的每一个文字都有它丰富的内涵和意蕴,简洁到极致,又生动、丰富到极致。从...
-
26. 课上,校长拿走了我的教案刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 昨天中午,校长发信息通知我,今天要听我的课。得知消息的我匆匆忙忙地翻出教案,进行二次备课,修改课件……一直忙到晚上十点多才将课备好。虽然今天早上又将教案背了两遍,但是心里实在是没底!上课时会...
-
27. 为什么“想象故事”总是写不好?刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 郑桂华教授清晰地告知我们:中小学写作教学的当务之急就是教给学生框架,教给学生模板,而不是追求文从字顺,不是在修辞上下功夫。现如今,教学中最大的问题就是,教师知道不到位,总给学生笼统的、没有具...
-
刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： "语文要素",与统编版教材一起诞生的新名词、新概念,同时也是统编版教材与以往教材不同的一个"亮点",还是统编版教材使用的"指南"。语文要素到底指什么?即使没有一个权威的定义,将每册教材每个单...
-
29. 从“教材研究”说开去刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 统编教材自2019年秋学期起全面启用,面对一张张"新面孔",教师首先要做的就是教材研究。教材研究,目的是正确认识教材文本价值,教材研究透了,用好教材才不是空谈。我刊前期已多次组织专家对统编教...
-
30. 凤凰教师专业拔节丛书刊名： 教育视界发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 你是不是面对成长的高原企图继续登攀而感到力不从心?你是不是朝思暮想从普通向优秀蝶变而觉得束手无策?如此,凤凰教师专业拔节丛书将会给您送上飞翔的翅膀、攀登的阶梯。怎样提炼自己的教学主张?怎样备...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
教育视界评价信息
教育视界统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
