基于PLC模型的高职思政课微课程设计

• 作者: 贺伟
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: PLC模型 高职思想政治理论课 微课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 五年制高职
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

基于PLC模型设计框架的思想政治理论课微着力点包括前期分析、教学情境、可视化设计、教学评价,优化了思想政治理论课的教学系统和教学结构,改进了思想政治理论课的教学方法和教学模式,增加了思想政治理论课微课教学应用中的师生互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺伟	江苏联合职业技术学院南京分院思政教研室	11	7	1.0	2.0