高职食品专业教学团队建设的思考

• 作者: 刘艳芳 廖洪梅 张德欣
• 来源期刊: 农产品加工（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 食品专业 教学团队 思考 实践
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 加工教研
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 5118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.08.061

摘要

教学团队的建设是高等院校促进专业发展、推进教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措,能否建立一支结构合理、专兼结合、优质高效的教师团队,直接关系到专业办学质量.结合高职食品专业的特点,对教学团队建设的意义、存在问题及改进措施进行了分析思考,并介绍了团队建设的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳芳	阜阳职业技术学院生化工程系	33	37	3.0	4.0
2	张德欣	阜阳职业技术学院生化工程系	26	28	3.0	4.0
3	廖洪梅	阜阳职业技术学院生化工程系	16	34	3.0	5.0