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小学音乐课融入舞蹈教学的探索
小学音乐课融入舞蹈教学的探索
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摘要：
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舞蹈律动融入小学音乐课程的策略
音乐教学
舞蹈律动
音乐课程渗透舞蹈教学的思考
音乐课程
舞蹈教学
渗透
思考
如何将舞蹈与音乐课堂教学相融合
音乐课堂教学
舞蹈
融合
如何将本土民间舞蹈融入音乐课堂
本土民间舞蹈
音乐课堂
融合路径
传承
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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