发挥学习单的作用构建有效阅读课堂

• 作者: 刘小娇
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学习单 阅读课堂 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|H319.37
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断进步,越来越多的教师开始意识到教学流程多元化的重要性.英语作为我国中小学学生的必修科目,学生需要在相关的学习流程中逐渐形成语言应用意识.阅读作为我国小学英语教学中必不可少的一部分,如何为学生构建有效阅读课堂便成为相关教师群体的教学重点.本文接下来就将从落实高效小学英语阅读教学的角度出发,具体阐述如何在其中发挥学习单的教学作用,希望能以此帮助学生提高阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小娇		2	0	0.0	0.0