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摘要:
语文教学科目是一门相当重要的教学科目,小学阶段语文教学目标之一是为了让小学生们的识字量得到提升。因此,当前小学语文教师们应当要意识到语文识字教学的重要性。在具体的教学过程中,小学语文教师们应当要注重语文识字教学改革与创新工作,从而使识字教学质量得到充分提升。就此本文结合实际,试论小学语文识字教学方法改革与创新。
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新课标
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文献信息
篇名 小学语文识字教学
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学语文 识字 教学 改革与创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0124-0124
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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识字
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改革与创新
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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