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浅谈国际汉语教师的知识构成
国际汉语教师
知识构成
对外汉语教学
浅谈国际汉语教师的知识构成
国际汉语教师
知识构成
对外汉语教学
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经合组织在巴黎发布“教师教学国际调查”结果——上海教师获国际同行点赞
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 国际学生评估项目 教师教学 经合组织 上海 经济合作与发展组织 同行 巴黎 学生发展
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
国际学生评估项目
教师教学
经合组织
上海
经济合作与发展组织
同行
巴黎
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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