对分课堂在制药工程专业药理学的应用和体会

• 作者: 叶美麟 杨红梅 田春林 詹玉莲 陈超杰
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 制药工程专业 药理学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 数学园地
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3977字
• 语种: 中文

摘要

制药工程专业学生缺乏系统的医学基础,致使药理学的课堂效果欠佳.对分课堂是一种有效改善课堂效果的教学新模式.本文将对分课堂运用在制药工程专业药理学的教学中,在课堂上采取教师授课与生生、 师生互动讨论相结合,并安排学生课后作业和自主复习的教学模式,解决教师课时安排不足和教学互动不充分等问题,并以此提高学生的学习热情.对分课堂强调教学过程的评价,受到学生的好评,为药理学改革提供新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红梅	梧州学院化学工程与资源再利用学院	14	5	1.0	1.0
2	陈超杰	梧州学院化学工程与资源再利用学院	15	4	1.0	1.0
3	詹玉莲	桂林电子科技大学生命与环境科学学院	1	0	0.0	0.0
4	田春林	梧州学院化学工程与资源再利用学院	5	17	2.0	4.0
5	叶美麟	梧州学院化学工程与资源再利用学院	4	2	1.0	1.0