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摘要:
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指向核心素养促进深度思维发展的化学教学
核心素养
深度思维
学习活动
媒介融合时代新闻传播方式的"变"与"不变"
媒介融合
新闻传播
'变'与'不变'
移动互联时代好新闻作品的"变"与"不变"
移动互联网
新闻作品
'变'与'不变'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 变与不变:驶向思维核心的远航 ——周卫东老师"分数的意义"教学赏析
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经典案例
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚建法 39 8 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
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