核心素养视域下的小学英语课堂教学

• 作者: 阙海霞
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 课堂教学 英语教学 总分关系 职业类
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

学生英语核心素养包括语言知识、文化意识、思维品质和学习能力。在课堂教学中,以教材、学生、学习为原点,设计、开展教学活动,因材、因人、因需施教,能让核心素养培育在课堂教学中落地生根。一、从文本出发,因'材'施教文本是英语教学原点和载体。从文本出发,因'材'施教,既不能不顾教材价值取向,也不能将教师自身认知、感受强加于学生。学生文本理解需要清晰的线索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阙海霞	江苏省海安县教师进修学校附属小学	6	1	1.0	1.0