彰显言语的"鲜活元素" ——浅谈统编版小学语文教材中的词语教学

• 作者: 邱育平
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: “积累语言 学习表达 提升语文素养” 研究专辑
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱育平		3	0	0.0	0.0