发挥单元整合优势 提高习作教学效率

• 作者: 陈小琴
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整合 习作教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《义务教育语文课程标准》(2011年版)提出并强调了"教材内容要简化头绪,加强整合"的思想,所以新教材在按专题编写组织单元时,特别注意加强了整合,单元专题是什么,作文就是什么。笔者结合我们所用教材的特点,尝试在语文教学中发挥单元整合优势,提高习作教学效率,收到了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小琴		1	0	0.0	0.0