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运用视觉元素指导小学生精准读帖
运用视觉元素指导小学生精准读帖
作者:
陈淑贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
视觉元素
摘要:
在书法学习中,无论是读帖还是练字都要先从结构、布局开始,首先把字的结构、布局掌握好,再学习笔画,这样就能增加字的美感。通过视觉元素、形式构成,将书法当作视觉造型艺术,把每个字看作一幅图画,有利于我们更好地指导小学生精准读帖。从视觉元素、形式构成的视角读帖,就是把经典碑帖的范字当作一个个精心处理的图形,突破旧的字结构观念的制约,精准分析、解构范字的线条、空间结构、笔画关系和形态构成。
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媒体借助
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示范引领
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文献信息
篇名
运用视觉元素指导小学生精准读帖
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
小学生
视觉元素
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-68
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈淑贤
10
9
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2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
视觉元素
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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