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摘要:
在新时代的教育背景下,创新能力的发展和培养已成为素质教育中不可或缺的重要组成部分,对中小学生的德、智、体、美、劳的全面发展有着重要的促进作用。所以,为了孩子们的全面发展,作为教学主体的教师们应该将创新能力的培养作为重点话题进行研究,在教学中采用行之有效的教学方法与教学手段来引导学生们进一步提高创新意识、创新能力,进而促进学生的个性化发展,达到素质教育的教学目标,为培养适应社会的全能型人才做出重要的贡献。文章从美术教育及创新能力的内涵出发,就创新能力培养在小学美术教育中的教学意义和如何改善方面进行深入探讨,希望对小学美术教育者提供一定的教学依据。
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文献信息
篇名 小学美术教育中对创新能力的培养分析
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 小学美术教育 创新能力 培养分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G40-012
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1 陈美娜 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
创新能力
培养分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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