人本主义课程视野下的中学语文教学

• 作者: 黄琼兰
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义课程 中学语文教学 自我实现
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.01.020

摘要

人本主义课程论打破传统的以知识传授为核心的课程,它以促进学生的自我实现和自由发展为宗旨,注重学生的情意教育,强调学生学习与生活的联系,倡导适切性原则、非指导性教学方法、多元化评价等,这些原则和理念对于今天的中学教育有一定的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琼兰	贵州师范大学文学院	2	0	0.0	0.0