翻转课堂模式下的声乐教学评价模式研究

• 作者: 徐福梅
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 声乐教学 评价模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4305字
• 语种: 中文

摘要

在声乐教学中,翻转课堂模式得到了较好的应用,因此建立一套完整的评价模式极为重要.基于此,本文立足于翻转课堂与教学评价,分析了翻转课堂模式下声乐教学评价模式的构建原则,并从课前、课中、课后三个角度完成了翻转课堂模式下声乐教学评价模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐福梅	江西师范大学音乐学院	19	31	4.0	4.0