幽默教学在小学语文课堂中的运用

• 作者: 胡婧
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 幽默 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是一门文字性较强的学科,在语文教学中制造幽默不仅是一种吸引学生注意力,使得教学更加幽默风趣的手段,更是活跃课堂氛围的工具。随着语文教学在小学课程中越来越重要,教师更需要重视在教学过程中劳逸结合,使得学生能够更加轻松地跟上教学节奏。在小学语文教学阶段,教师可以使用幽默的方法缓解课堂的教学气氛,激发学生对语文学习的兴趣,让学生感受到文学的魅力。此外,教师还可以使用幽默的方式对学生进行纠正与批评,帮助学生建立正确的知识认知,为今后的语文学习打好坚实的基础。

作者信息

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1	胡婧		2	0	0.0	0.0