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任务型语言教学法在英语教学中的运用
任务型语言教学法在英语教学中的运用
作者:
郭菡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型语言教学法
英语教学
应用策略
摘要:
本文从任务型语言教学法的理论基础出发,分析在大学英语教学中的应用原则和流程。任务型语言教学法能够平衡语言“意义”与“形式”的关系,提升语言学习者应用语言进行沟通的能力。这一教学方法应用在英语教学中,能够培养学生的语言和交际能力,优化学习方式,并促使形成良好的自主学习能力。从目前情况来看,任务型语言教学法对大学生英语能力的提升能够产生积极的影响。
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篇名
任务型语言教学法在英语教学中的运用
来源期刊
品位·经典
学科
教育
关键词
任务型语言教学法
英语教学
应用策略
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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1
郭菡
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英语教学
应用策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品位经典
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6147
CN:
15-1351/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
邮发代号:
16-15
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
84
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