浅谈如何有效提高小学语文课堂教学

• 作者: 何发琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 课堂教学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐步深入，单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习，作为当前课堂中应用较为广泛的一种学习方式，对于学生学习效率的提升和团队合作能力的发展有着很大的帮助。基于此，本文从小学语文学习中存在的问题入手。