“万有引力理论的成就”中的教与学——一篇教学设计之我见

• 作者: 王值锋 马国林
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 教学设计 天体质量 未知天体
• 年，卷（期）: 2019,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学案例设计与分析
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

有关“万有引力理论的成就”教学设计的撰写,一直是高中教学中的一个不太好处理的环节,就此教学设计中教与学、教师活动、学生活动、设计意图等多方面展开来进行示例讲述,希望对高中教学起到一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王值锋		3	0	0.0	0.0
2	马国林		1	0	0.0	0.0