审计学课程案例教学效果提升研究

• 作者: 刘娜 董宁
• 来源期刊: 理财（财经版）
• 关键词: 案例教学 审计教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 审计
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 字数: 4902字
• 语种: 中文

摘要

审计学是大学财会专业中一门专业核心课程,该课程的教学目标是培养较高综合财务素质与审计实务操作技能的高级人才,然而,传统的审计课程教学模式已难以适应审计人才的职业发展需求.本文将案例教学以其多方面的优越性应用于审计课程教学,在不断应用案例教学的过程中探索发现问题,并针对不同教学内容设计了不同的案例教学模式,以提升审计课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜	山东财经大学东方学院	2	2	1.0	1.0
2	董宁		1	0	0.0	0.0