语文阅读教学探究

• 作者: 赵彩娟
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 语文阅读教学 存在问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础知识课程,其阅读是语文教学的重中之重,小学语文考试中,阅读题目占分比例较大.这就要求学生在阅读中对母语的语音、语法要求等语文要素有了深刻的理解.为此,在小学语文阅读过程中,教师应帮助学生综合运用多种阅读方法,并做到触类旁通,这样才可以真正提升学生的语文素养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彩娟		2	0	0.0	0.0