作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段的小学数学越来越注重核心素养的培养,并且随着新课标的不断改革,在越来越多的小学数学课堂上也提出了核心素养这个话题。所谓新时代就要显示新气象,对于小学数学核心素养的内涵和价值目前国内没有统一的界定,通过不断探索和分析,小学数学的核心素养应包括数学人文、数学意识和数学思想三个要素,这三方面的要素缺一不可,本文重点阐述了小学数学核心素养的价值和内涵。
推荐文章
小学数学核心素养的内涵与价值研究
数学
核心素养
内涵
价值
小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学
核心素养
内涵
价值
小学数学核心素养的内涵与价值探讨
小学数学
核心素养
内涵
价值
小学数学核心素养的内涵与价值分析
小学数学
核心素养
内涵
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学核心素养的内涵和价值
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 内涵和价值
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00088-00088
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞文福 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
内涵和价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导