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摘要:
对于小学生而言,他们世界观、人生观、价值观和审美观尚未成熟,这时对他们进行美育教育有助于他们良好人格、习惯的养成。小学体操教学中恰好渗透着美育,不仅可以帮助学生对体操技巧的掌握,还有助于培养他们自尊、自爱、自强、自立的优秀品格,有效提升个人气质,增强自信心。
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美育
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文献信息
篇名 浅谈小学体操教学中对学生美育价值引导的(实践)策略研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 体操教学 美育价值 策略研究
年,卷(期) ddtyb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0053-0053
页数 1页 分类号 G8
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1 卜新忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体操教学
美育价值
策略研究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
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