中小学新任德育主任培训需求及培训策略的研究与实践

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 新任德育主任 培训需求 培训策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

在中小学校,德育主任是学校开展德育工作的直接责任人,他们的观念、境界、心智和能力往往影响或决定了一所学校的德育工作实效。以上海市宝山区中小学德育主任为样本的调查报告显示,中小学新任德育主任存在五个方面的培训需求。区域通过积极探索与实践,总结出促进新任德育主任能力提升的培训策略,并在此基础上提出对未来新任德育主任能力发展与培养工作的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯		9	3	1.0	1.0