创客在小学信息技术课堂的应用

• 作者: 邱云
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学课堂 信息技术 创客
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（3）
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

创客教育的实施是适应新形势发展的需要,是激发学生创造力、增强学生情感体验的重要方式,可以有效培养学生分析问题和解决问题的能力,全面提升学生的信息素养,为学生的可持续发展打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱云		2	0	0.0	0.0