提升教师专业教学能力的“以赛促教”教学模式

• 作者: 张胜金
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “以赛促教” 教学模式 教师专业教学能力
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 赛事纵横
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述实施“以赛促教”的重要性,从转变教师教学理念、增强教师创新意识、提升教师教学水平等方面论述“以赛促教”对提升教师专业教学能力的价值,提出通过以竞赛准备为基础的教学模式、“组、教、赛”融合的教学模式、“赛、校、企”联合的教学模式来提升教师专业教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜金		8	1	1.0	1.0