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引导大班幼儿进行"趣味阅读"提升幼儿阅读持久性
引导大班幼儿进行"趣味阅读"提升幼儿阅读持久性
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摘要：
推荐文章
刍议大班幼儿亲子阅读浅析
大班幼儿
亲子阅读
阅读习惯
大班幼儿阅读习惯养成的实践研究
大班幼儿
阅读习惯
教育
浅谈关于幼儿园大班阅读区的创设与指导
幼儿园
大班
阅读区
创设
指导
培养大班幼儿早期阅读能力的方法分析
大班幼儿
早期阅读
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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