浅谈高职护理专业生理学教学中思维导图的应用

• 作者: 张佳谱
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高职护理专业 生理学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3220字
• 语种: 中文

摘要

生理学作为一门医学基础学科,知识点较多且内容较为枯燥乏味.为进一步激发学生学习生理学的兴趣,提高学生的临床思维能力,教师可以采用思维导图教学方法.相比于传统教学方法,思维导图在生理学教学中应用能够明显提高教学质量,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳谱		4	7	2.0	2.0