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摘要:
随着科学技术的迅速发展,教育部门也逐渐对信息技术进入小学英语课堂给予高度重视.一方面在小学英语课堂教学中运用信息技术可以有效整合英语教学中的可用资源,将小学英语教学模式向多元化的方向改革,为小学生提供一种全新的英语教学环境,激发小学生的学习兴趣和学习信心.另一方面信息技术的应用有助于改变小学英语的教学现状,实现小学英语教学内容的丰富化和信息化,在提高小学英语教学水平的前提下增强小学生的英语素养.本文对信息技术优化小学英语课堂教学的方式进行了探索,并结合实际给出了几点科学有效的建议,为有关部门提供一些优化小学英语课堂教学的思路.
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利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
信息技术与小学英语课堂教学有效整合的探讨
信息技术
小学英语教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术优化小学英语课堂教学
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 信息技术 小学英语 课堂教学 优化建议
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾鸿鹏 3 2 1.0 1.0
2 赵志燕 1 0 0.0 0.0
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信息技术
小学英语
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优化建议
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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