高职院校教师职业倦怠现状调查及对策研究——以淮安市高职院校为例

• 作者: 张玉领 陈培
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教师 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G443
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解淮安市高职院校教师职业倦怠现状,并找到影响高职院校教师职业倦怠的主要因素.方法 随机抽取淮安市3所高职院校的166名教师作为研究对象,通过教师职业倦怠量表及一般情况调查表进行问卷调查,之后对调查结果进行统计分析.结果 淮安市高职院校教师职业倦怠在去个性化、 情绪衰竭和低成就感3个维度的倦怠程度分布不均衡,且与性别、年龄、教龄关系密切.结论 随着年龄和教龄增加,淮安市高职院校教师在情绪衰竭和低成就感两个维度上的倦怠表现更为突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉领		15	15	2.0	3.0
2	陈培		14	25	3.0	4.0